Представляем вашему вниманию одну из статей свежего номера газеты "СПРАВЕДЛИВОСТЬ И ВЛАСТЬ"

Летняя пора подходит к концу, и по итогам этого года хочется еще раз поговорить о проблеме многих родителей: чем занять и с кем оставить ребенка на летних школьных каникулах, которые длятся целых 3 месяца? Казалось бы, детский летний лагерь с дневным пребыванием частично решает эти вопросы. Однако попасть туда сейчас не так просто.

Долгие годы летние лагеря на базе школ были реальной палочкой-выручалочкой для многих тысяч семей, не имеющих возможности отправить своих детей за город. В период пандемии лагеря на базе школ закрыли. Пришло время – и все вернулось на круги своя. Но, увы, произошло это в недостаточных масштабах, и мест для желающих катастрофически не хватает.

Каждый год слышишь жалобы родителей, не сумевших получить места в летние школьные лагеря для своих детей и возмущенных системой их распределения. Корень проблемы очевиден: мест слишком мало.

Вот, например, в классе моей дочери 34 человека, а на класс было выделено в этом году всего 7 мест. Если обобщить информацию, в начальной школе у нас учится 700 с лишним человек, а мест в летнем лагере выделено только 140. Стоит отметить, что нам ещё повезло! Во многих других школах выделено всего 50, 75, 100 мест на всех учеников начального звена.

Но как оказаться в числе родителей этих семи (в других школах – трех-пяти) счастливчиков? И что делать остальным? Не у всех детей есть бабушки и дедушки в деревнях, не у всех родителей есть средства на детские лагеря в других городах и регионах. Стоимость путевок в некоторые превышает 60-70 тысяч рублей, что неподъёмно для многих семей, несмотря на то, что из областного бюджета ежегодно выделяются средства на частичную компенсацию расходов на поездку. А бесплатные путевки по федеральной программе "Дети Арктики" предоставляются только учащимся 5-8 классов. И даже имея финансовые возможности, не каждый отправит туда ребенка младшего школьного возраста, еще относительно маленького и не настолько самостоятельного. В начальной школе оставлять ребенка одного дома или отпускать гулять без присмотра небезопасно. Спокойно сидеть на работе, не думая и не переживая о том, чем сейчас занимается твой ребенок и все ли с ним хорошо, могут далеко не все.

Тогда почему так мало мест выделяется на школьные лагеря с дневным пребыванием? Самые простые выводы, которые напрашиваются в данной ситуации, – это отсутствие необходимого финансирования и нехватка педагогов.

В течение нескольких лет подряд я поднимала этот вопрос, обращала внимание городского департамента образования на недостаточное количество мест в лагерях с дневным пребыванием, на постоянные обращения родителей. И ведь находили дополнительные средства, и увеличивали количество мест ежегодно на 200-300. Почему из года в год такая очевидная мера носит по большей части заявительный характер?

Лагеря с дневным пребыванием располагаются на базе школ и учреждений дополнительного образования. Функционируют только в дневное время – с трехразовым питанием с 8.30 до 18.00 или с двухразовым питанием – с 8.30 до 14.30. В течение дня дети в лагере занимаются в различных кружках, секциях, гуляют на школьной площадке, ездят на экскурсии, ходят в кино, посещают музеи, различные мероприятия. В профильных лагерях занимаются культурно-образовательной деятельностью. Организаторами выступают городские центры дополнительного образования.

Надо отдать должное современным "летним школьным площадкам", как их называли много лет назад: сегодня там действительно интересно – много творчества и общения. Как правило, дети очень довольны! За мероприятия, музеи, мастер-классы и многое другое, что проходит за пределами лагеря, с выездом и не только, родители платят отдельно. А вот внутренние мероприятия учреждения и питание – бесплатно, за счет средств городского и областного бюджетов.

Минус, конечно, в том, что время пребывания в лагере относительно короткое, в 14.30 – 15.00 ребята расходятся по домам. И это не всем удобно, так как родители еще на работе, а дети освобождаются рано и до вечера опять предоставлены сами себе.

Надо отметить, что в школах в летний период проходят экзамены, педагоги уходят в отпуска, начинаются ремонты классов и в целом подготовка школ к 1 сентября, а центры дополнительного образования не имеют таких площадей, такого количества помещений, чтобы разместить у себя большое количество ребят.

На мой взгляд, одно из возможных решений данной проблемы – это расширение системы центров дополнительного образования детей. Сегодня они являются основными организаторами летнего отдыха детей в лагерях с дневным пребыванием. Необходимо увеличивать число площадок, а в перспективе – зданий и площадей ЦДО. Также нужно стимулировать педагогический состав, работающий в этих лагерях, привлекать новые кадры.

Это позволит увеличить количество мест в лагерях и продлить пребывание детей в них. Появится возможность "пристроить" детей в другие месяцы лета – на вторую и третью смены. Чтобы дети были под присмотром и при деле. А не деградировали, не сидели в гаджетах и телефонах. Чтобы наши дети общались, развивались, отдыхали морально и физически.